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Assessment for Inclusion in Higher Education
Taylor & Francis
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発売日：2022年12月19日
更新日：2026年05月27日 03時20分26秒
Teaching, Research and Academic Careers
Springer International Publishing
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発売日：2022年08月12日
更新日：2026年05月27日 03時20分20秒
Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy
R. Annemiek Punter/Cees A. W. Glas/Martina R. M. Meelissen
Springer International Publishing
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発売日：2022年03月16日
更新日：2026年05月27日 03時20分26秒
Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics
Teresa Neidorf/Alka Arora/Ebru Erberber/Yemurai Tsokodayi/Thanh Mai
Springer International Publishing
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発売日：2022年03月16日
更新日：2026年05月27日 03時22分41秒
Gender Differences in Computer and Information Literacy
Eveline Gebhardt/Sue Thomson/John Ainley/Kylie Hillman
Springer International Publishing
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発売日：2022年03月16日
更新日：2026年05月27日 03時20分33秒
Motivational Profiles in TIMSS Mathematics
Michalis P. Michaelides/Gavin T. L. Brown/Hanna Eklöf/Elena C. Papanastasiou
Springer International Publishing
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発売日：2022年03月16日
更新日：2026年05月27日 03時21分17秒
Curriculum Reform in the European Schools
Sandra Leaton Gray/David Scott/Peeter Mehisto
Springer International Publishing
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発売日：2022年02月10日
更新日：2026年05月27日 03時20分36秒
Questing Excellence in Academia
Knut H. Sørensen/Sharon Traweek
Taylor & Francis
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発売日：2022年01月30日
更新日：2026年05月27日 03時20分36秒
Dinaric Perspectives on TIMSS 2019
Springer International Publishing
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発売日：2021年11月10日
更新日：2026年05月27日 03時22分25秒
Enhancing Learning through Formative Assessment and Feedback
Alastair Irons/Sam Elkington
Taylor & Francis
￥6,897
発売日：2021年08月20日
更新日：2026年05月27日 03時20分43秒
Concept and Design Developments in School Improvement Research
Springer International Publishing
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発売日：2021年06月15日
更新日：2026年05月27日 03時20分28秒
A Little Guide for Teachers: Formative Assessment
Shirley Clarke
SAGE Publications
￥4,005
発売日：2020年11月04日
更新日：2026年05月26日 23時46分09秒
Reading Success in the Primary Years
Marleen F. Westerveld/Rebecca M. Armstrong/Georgina M. Barton
Springer Nature Singapore
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発売日：2020年05月19日
更新日：2026年05月27日 03時20分36秒
Handbook of Diagnostic Classification Models
Springer International Publishing
￥26,740
発売日：2019年10月11日
更新日：2026年05月27日 03時21分20秒
International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
Springer International Publishing
￥0
発売日：2019年08月13日
更新日：2026年05月27日 03時20分28秒
Using Formative Assessment to Support Student Learning Objectives
M. Christina Schneider/Robert L. Johnson
Taylor & Francis
￥6,560
発売日：2018年08月20日
更新日：2026年05月26日 23時46分12秒
Teaching Tolerance in a Globalized World
Springer International Publishing
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発売日：2018年04月23日
更新日：2026年05月27日 03時20分31秒
The Globalization of Science Curricula
Oliver Stacey/Giulia De Lazzari/Hilary Grayson/Hazel Griffin/Emily Jones/Amanda Taylor/David Thomas
Springer International Publishing
￥0
発売日：2018年02月12日
更新日：2026年05月27日 03時20分54秒
Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation
Heidi L. Andrade/Margaret Heritage
Taylor & Francis
￥7,234
発売日：2017年07月20日
更新日：2026年05月26日 23時46分09秒
Assessment in Mathematics Education
Christine Suurtamm/Denisse R. Thompson/Rae Young Kim/Leonora Diaz Moreno/Nathalie Sayac/Stanislaw Schukajlow/Edward Silver/Stefan Ufer/Pauline Vos
Springer International Publishing
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発売日：2016年07月07日
更新日：2026年05月27日 03時20分28秒
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